Buku Pengembangan Media Pembelajaran IPS SD Berbasis Permasalahan Lingkungan dan Sosial: Dari Alat Peraga Konkret hingga Gamifikasi Digital hadir sebagai referensi praktis dan konseptual bagi pengembangan pembelajaran IPS di sekolah dasar yang lebih konkret, kontekstual, interaktif, dan dekat dengan kehidupan peserta didik. Buku ini menguraikan hakikat pembelajaran IPS, karakteristik peserta didik, permasalahan lingkungan dan sosial sebagai sumber belajar, prinsip pemilihan media, serta konsep alat peraga konkret dan media digital. Pembahasan juga mencakup gamifikasi, pembelajaran berbasis permainan, serta pertimbangan pedagogis dalam memanfaatkan teknologi agar media tetap berorientasi pada tujuan pembelajaran.
Bagian utama buku menyajikan beragam contoh media yang dapat digunakan dalam pembelajaran IPS, mulai dari peta timbul, papan denah lingkungan, diorama, maket pasar, papan simulasi, roda putar, kartu peran, hingga media tentang energi, sampah, transportasi, dan kepedulian sosial. Pembahasan kemudian berkembang menuju media digital berbasis gamifikasi, seperti PETRA, permainan Froggy Jumps, kuis interaktif, LKPD digital, e-modul, dan poster digital. Dengan perpaduan media konkret dan digital tersebut, buku ini dapat menjadi rujukan bagi guru, mahasiswa calon guru, dosen, maupun pengembang pembelajaran dalam merancang pengalaman belajar IPS yang aktif, bermakna, dan relevan dengan persoalan lingkungan serta kehidupan sosial peserta didik.