Penulis: Nurul Fatonah
ISBN:9786239937157
Dalam buku ini dikupas mengenai kemampuan literasi dasar yang dimiliki anak sangat dipengaruhi oleh konteks dimana anak berada. Konteks yang terdekat sampai yang terjauh, yaitu mulai dari keluarga sekolah, teman sebaya dan komunitas sampai pada budaya. Pengaruh lebih besar diberikan oleh lingkungan mikrosistem anak yaitu keluarga dan sekolah. Meski demikian pengaruh keluarga sebagai lingkungan pertama lebih besar dari pada pengaruh sekolah. Konteks keluarga potensial untuk menjadi solusi bagi permasalahan rendahnya kemampuan literasi, menangani anak yang beresiko mengalami kesulitan belajar, serta mencegah terjadinya kesulitan belajar.
Peran Orangtua Dalam Literasi Anak
