Buku Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Teori, Model, dan Praktik Inovatif<\/strong> menghadirkan pembahasan komprehensif mengenai bagaimana pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dirancang agar tidak berhenti pada penyampaian pengetahuan keagamaan, tetapi mampu membentuk sikap, keterampilan, karakter, dan pengamalan nilai-nilai Islam dalam kehidupan peserta didik. Buku ini menguraikan landasan epistemologis dan teoretis pembelajaran, perumusan tujuan dan indikator, serta beragam strategi dan model inovatif, seperti Inquiry Learning, Discovery Learning, Problem-Based Learning, Project-Based Learning<\/em>, pembelajaran kooperatif dan kolaboratif, blended learning<\/em>, gamifikasi, pembelajaran berdiferensiasi, hingga asesmen otentik. Pembahasan juga menjangkau penelitian tindakan kelas, pengembangan model, praktik peer teaching<\/em>, kecerdasan artifisial, serta berbagai kecenderungan pembelajaran PAI masa depan. dummy strategi pai<\/p>\n\n\n\n Ditulis oleh Nenden Munawaroh, M. Tajudin Zuhri, Imas Nurmawati, dan Siti Ernawati<\/strong>, buku ini ditujukan sebagai referensi bagi mahasiswa, pendidik, calon pendidik, serta pengelola lembaga pendidikan Islam yang ingin mengembangkan pembelajaran PAI yang aktif, kontekstual, adaptif, dan relevan dengan tantangan zaman. dummy strategi pai Melalui perpaduan teori dan praktik, pembaca diarahkan untuk memahami bahwa keberhasilan pembelajaran PAI sangat ditentukan oleh kemampuan pendidik memilih dan mengembangkan strategi yang sesuai dengan tujuan, karakteristik materi, kebutuhan peserta didik, serta perkembangan teknologi, tanpa mengabaikan nilai adab dan tanggung jawab keilmuan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sinopsis Buku Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Teori, Model, dan Praktik Inovatif menghadirkan pembahasan komprehensif mengenai bagaimana pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dirancang agar tidak berhenti pada penyampaian pengetahuan keagamaan,….<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":725,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-724","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-katalog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/724","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=724"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/724\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":726,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/724\/revisions\/726"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/725"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=724"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=724"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cahayasmartnusantara.my.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=724"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}